SOMA-Tagung: Forschend ver-antworten

Die SOMA-Tagung „Forschend ver-antworten“ untersucht kunstbasierte und partizipative Forschungsmethoden als Ansätze, die Wissensproduktion neu denken. Im Spannungsfeld pädagogischer und ethischer Herausforderungen geht es um Fragen der Verantwortung, Machtverhältnisse und Inklusion: Wer beforscht wen, welches Wissen gilt als relevant, und wie lassen sich Forschungsprozesse relational gestalten?

Die Tagung verbindet theoretische Reflexion mit praktischer Erprobung. In Vorträgen werden Grenzen und Möglichkeiten dieser Methoden diskutiert – etwa zur „Ethik partizipativer Forschung“ oder der „Choreography of Care“. Workshops wie „Gestures of Invitation“ oder „Mit Kindern forschen im Theater“ laden dazu ein, partizipative Ansätze selbst zu erleben. Dabei stehen Themen wie Diversität, Zugänglichkeit und die Rolle künstlerischer Praktiken in der Forschung im Mittelpunkt.

Ziel ist es, Forschung als gemeinschaftlichen Prozess zu begreifen, der Hierarchien hinterfragt und neue Formen des Austauschs ermöglicht. Die Tagung richtet sich an Wissenschaftler:innen, Künstler:innen und Pädagog:innen, die an der Schnittstelle von Kunst, Ethik und Pädagogik arbeiten.